Martes, 1 de abril de 2008. Estimular a jóvenes de diversos orígenes, para que exploren su creatividad a partir del uso de las nuevas tecnologías. Crear un Modelo que sirva como base para todos aquellos interesados en replicarlo tanto en los tres niveles de gobierno como en diversas instituciones públicas o privadas de nuestro país. Cuidado del Medio Ambiente, el gusto por la Ciencia y el Fomento a la Lectura.

Martes, 1 de abril de 2008. La investigación ha mostrado que las personas aprenden mejor. Cuando se comprometen activamente en explorar, experimentar y expresarse, y no solamente cuando reciben información pasivamente. Cada vez más y más escuelas se están enfocando en aprender-haciendo, involucrando activamente a los estudiantes. Cuando a la gente trabaja con personas de distintas edades, origen, género, antecedentes, ganan nuevas perspectivas para entender el mundo y entenderse o visualizarse a sí mismos.

Jueves, 12 de marzo de 2009. 1 Centro Comunitario Culhuacán INAH, Iztapalapa México D. 2 Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional CINVES, Gustavo A. 3 Fundación Padre Adolfo Kolping, A. 6 Jóvenes de Nealtican; Nealtican, Puebla. A Fondo para Niños de México, A.

Miércoles, 3 de junio de 2015. En fin, que vamos progresando adecuadamente, según me dicen. Ya he realizado 3 pruebas a nivel local en lo que llevo de año. Día de puertas abiertas en el C.